Faut-il continuer à étudier l’Union européenne ?

Faut-il continuer à étudier l’Union européenne ?
N° 50, 2015/4 - 296 pages
Pages 6 à 15

Faut-il continuer à étudier l’Union européenne ?

Par Olivier Rozenberg

I. Retour sur une revue

Pages 18 à 37

Pourquoi continuer Politique européenne ?

Par Céline Belot, Antoine Mégie, Sabine Saurugger
Pages 38 à 53

Si les numéros de Politique européenne pouvaient parler…

Par Sophie Jacquot, Frédéric Mérand, Olivier Rozenberg

II. Les études européennes à l’heure de la crise. État des lieux interdisciplinaire

Pages 56 à 69

Rich, vivid, and ignored

Par Emmanuel Mourlon-Druol
Pages 70 à 80

The Lessons of the Crisis for EU Policy Making

Par Francesco Saraceno
Pages 82 à 98

Solitude, désœuvrement et conscience critique

Par Loïc Azoulai
Pages 100 à 119

Le thème de la crise ou des chrysanthèmes pour l’Europe ?

Par Didier Chabanet, Nelson Filipe Anacleto, Maxime St-Arnault, Guillaume Freire, Xavier Skoczek
Pages 120 à 133

Les désillusions d’un Européen convaincu

Par entretien avec Yves Mény, propos recueillis par Didier Chabanet, propos recueillis par Olivier Rozenberg

III. Contre-études européennes et lieux communs

Pages 136 à 149

« Délégitimer l’Europe »

Par François Foret
Pages 150 à 159

La fin de « l’Europe des régions » ?

Par Romain Pasquier
Pages 160 à 169

« Les études européennes, quel ennui ! »

Par Antoine Vauchez
Pages 170 à 199

Sur le « normativisme intempérant » dans les études européennes

Par Jean Leca
Pages 200 à 227

Normalisation ou dilution de l’analyse des politiques publiques européennes ?

Par Patrick Hassenteufel, Yves Surel

IV. La fin des études européennes ? Perspectives internationales

Pages 230 à 245

La crise des études européennes vue des États-Unis

Par Vivien A. Schmidt
Pages 246 à 260

Normativité au Royaume-Uni

Par Andy Smith
Pages 262 à 282

Un point de vue global sur l’Europe

Par Richard Balme
Pages 284 à 294

Vive la crise !

Par Renaud Dehousse